La scuola - novità

Il sistema scolastico italiano, le novità

Maestro unico, scuola dell'infanzia anticipata, più inglese, più ore di lezione in classe, nuovi licei e riordinamento degli istituti tecnici e professionali. Sono tra le principali novità della Riforma delle scuole per l’infanzia, elementari, medie e superiori, realizzata dal Ministro dell’Istruzione, dell’università e della ricerca e approvata dal Consiglio dei ministri del 18 dicembre 2008.

A partire dall'anno scolastico 2010/2011 la scuola secondaria superiore prevede

* l'istituzione di due nuovi licei: scienze umane, (ex magistrali) e musicale coreutico" (danza e musica), con due lingue straniere obbligatorie
*tre nuovi indirizzi per il liceo artistico: figurativo, design, new media
*suddivisione degli istituti tecnici in due settori: economico (con due indirizzi) e tecnologico (con nove indirizzi)
*suddivisione degli istituti professionali in due settori:settore dei servizi (con quattro indirizzi) e settore industria e artigianato (con due indirizzi)

Novità a partire dall'anno scolastico 2009-2010

*maestro unico. L'insegnamento nelle classi della scuola primaria è affidato a un maestro unico, che lavora a contatto con gli studenti 24 ore alla settimana
*nella scuola dell’infanzia c'è la possibilità di anticipare l’iscrizione a 2 anni e mezzo
*più spazio alla lingua inglese in tutte le scuole. Nelle scuole medie, se le famiglie lo desiderano, l'isegnamanto passa da 3 a 5 ore
*sempre nelle scuole medie le ore dedicate alla seconda lingua possono essere utilizzate per corsi di italiano per stranieri
*le ore di lezione passano da 50 minuti a 60 minuti effettivi

Il decreto legge numero 137 del 1° settembre 2008 ha introdotto a partire dall'anno scolastico 2008-2009 alcune novità. Di seguito, vediamo in dettaglio cosa è cambiato per gli studenti

*cittadinanza e costituzione. Con questa espressione si indica la volontà di mettere al centro del sistema scolastico i ragazzi, per formare studenti consapevoli dei diritti e dei doveri che appartengono loro. Il tutto attraverso lo studio dell’educazione civica, ambientale, alla salute e dell’educazione stradale
*voto in condotta. Tutti gli studenti sono valutati sia in base ai risultati conseguiti nelle diverse materie, sia in base ai loro comportamenti. Il voto in condotta quindi torna a "fare media" con il resto dei voti in pagella e con il 5 in condotta la bocciatura è assicurata. Un regolamento del Consiglio dei ministri ha stabilito le regole per la valutazione degli studenti
*i voti. Nello scrutinio finale torna la valutazione espressa in decimi. I voti dei docenti però devono essere affiancati ancora da giudizi esplicativi, così da motivare il parare espresso
*statuto delle studentesse e degli studenti. Sono state introdotte delle modifiche a questo documento, cui si devono adeguare tutti gli istituti scolastici, al fine di arginare i ripetuti casi di bullismo. In particolare sono state inasprite le sanzioni disciplinari per gli studenti indisciplinati che, in base alla gravità dei loro comportamenti, sono giudicati e sanzionati in modo da poter riparare il danno. Ogni studente può difendersi, appellandosi a un nuovo Organo di garanzia interno alla scuola
*libri di testo. Gli insegnanti devono scegliere testi scolastici, per i quali gli editori si sono impegnati ad aggiornare i contenuti ogni cinque anni, eccetto gli aggiornamenti, resi disponibili separatamente
*Io studio. A partire dall'anno scolastico 2008-2009 è distribuita agli studenti della scuola secondaria di II grado, una carta per avere agevolazioni negli enti e nelle agenzie culturali convenzionate con il Ministero della pubblica istruzione; con la Carta Io Studio è possibile accedere anche all'area di servizi riservati del portale dello studente

Nel 2007 sono stati riabilitati gli esami di riparazione. In base a questo, se a giugno uno studente delle scuole superiori riporta un'insufficienza in pagella, il consiglio di classe può rimandare a settembre il giudizio sulla bocciatura o sulla promozione del ragazzo. Allo studente quindi, prima del rientro a scuola, sono proposte delle prove per verificare il recupero delle lacune segnalate in pagella. Nel Decreto Ministeriale numero 80 del 3 ottobre 2007 il ministro ha indicato modalità, strumenti e risorse per organizzare al meglio il recupero scolastico.

Nel 2006 invece, nel sistema scolastico sono state introdotte altre modifiche che vediamo di seguito

*abolizione dei nuovi licei previsti dalla riforma Moratti, cioè il liceo tecnologico ed economico; il sistema scolastico superiore rimane quindi quello precedente alla riforma
*esame di maturità. La commissione d’esame è mista, e non più formata da soli docenti interni ma da 3 membri esterni, 3 interni e un presidente esterno. Il monte crediti passa da 20 a 25 e il punteggio per il colloquio scende da 35 a 30
*tempo pieno. Per andare incontro alle esigenze delle famiglie, nelle classi elementari torna il tempo pieno, cioè le 40 ore settimanali
*per far accedere i ragazzi alle superiori con un bagaglio di conoscenze adeguato, viene ripristinato anche il giudizio di ammissione all’esame di terza media
*obbligo di istruzione a 16 anni. Tutti i giovani però devono continuare a studiare fino a 18 anni per conseguire un titolo di studio o almeno una qualifica professionale
(www.intrage.it)